BONTANG – SD Negeri 011 Bontang Selatan terus mengembangkan metode pembelajaran yang lebih variatif dengan memanfaatkan perpustakaan sebagai ruang belajar alternatif bagi siswa. Tidak hanya sebagai tempat membaca, perpustakaan kini difungsikan sebagai pusat kegiatan belajar yang lebih interaktif.
Dalam praktiknya, siswa diajak belajar langsung di perpustakaan untuk memperkaya pemahaman materi sekaligus menumbuhkan minat baca sejak dini. Suasana yang berbeda dari ruang kelas membuat siswa lebih antusias dan aktif dalam mengikuti pembelajaran.
Kepala SDN 011 Bontang Selatan, Khoriyatin, mengatakan bahwa pemanfaatan perpustakaan menjadi bagian dari strategi sekolah dalam menciptakan pembelajaran yang menyenangkan.
“Kami ingin perpustakaan tidak hanya jadi tempat menyimpan buku, tapi benar-benar dimanfaatkan sebagai ruang belajar bagi siswa,” ujarnya, Sabtu (18/4/2026)
Ia menjelaskan, kegiatan belajar di perpustakaan dilakukan secara terjadwal, baik untuk membaca, diskusi, maupun tugas yang berkaitan dengan literasi.
“Anak-anak jadi lebih tertarik belajar karena suasananya berbeda. Mereka bisa langsung mencari referensi dan membaca,” tambahnya.
Menurutnya, pembelajaran di perpustakaan juga mendorong siswa lebih mandiri dalam mencari informasi serta meningkatkan kemampuan literasi mereka.
Dengan pemanfaatan perpustakaan secara optimal, SDN 011 Bontang Selatan berharap dapat menciptakan lingkungan belajar yang tidak hanya fokus pada akademik, tetapi juga membangun minat baca dan kemampuan berpikir kritis siswa sejak dini.
“Kami ingin budaya membaca itu tumbuh dari kebiasaan, bukan karena dipaksa,” jelasnya.
